ASSIR Via
Galilei 65 - 65122
Pescara Tel.
085 4211170 E-mail:
simpassir@hotmail.com ASSOCIAZIONE
ITALIANA PER LA RICERCA
SULLE TERAPIE CORPOREE Presidente
onorario : Michel Sapir Presidente:
Dott. Romano Di Donato (medico,
psicologo, psicoterapeuta) Vice
presidente: Dott.ssa Cecilia Natarella (psicologo,
psicoterapeuta) Segretaria:
Dott.ssa Ilaria Di Donato (counselor, responsabile ASSIR
sez. di Firenze) Chi
siamo? L’Associazione, si è costituita come ASSIRA (Associazione Italiana Rilassamento analitico) nel 1985, trasformandosi successivamente in ASSIR (Associazione Italiana per la Ricerca sulle Terapie corporee), perseguendo finalità esclusivamente scientifico-culturali. L’Assir integra e supporta le iniziative della SIMP (Società Italiana Medicina Psicosomatica) affiancando e condividendo ogni attività promossa dalla sezione Simp abruzzese .Lo scopo principale è la ricerca, lo studio e la divulgazione delle terapie corporee di senso analitico.L’Associazione annovera tra gli iscritti medici, psicologi, psicoterapeuti, naturopati, counselor che condividono il percorso di ricerca nell’ambito delle terapie corporee. Le nostre attivita’ · Formazione continua per medici, psicologi, psicoterapeuti attraverso supervisione individuale e di gruppo. · Supervisione per gli psicoterapeuti che si occupano di terapie di gruppo. · Formazione inerente le terapie corporee. · Formazione per operatori sociali e insegnanti. · Convegni su tematiche inerenti la psicosomatica. · Aggiornamento culturale e professionale. · Master in psicosomatica · Gruppi Balint · Seminari di introduzione e formazione al massaggio comunicativo e relazionale. INIZIATIVE RECENTI
u Corso di formazione sulla terapia corporea ‘La via del contatto’ fondata sul massaggio che l’Assir sta sperimentando da alcuni anni, meglio noto come massaggio comunicativo e relazionale. u Convegno ‘Il corpo tra immagine e realtà, tenutosi a Francavilla al mare (Ch) il 20 Aprile 2002 organizzato insieme alle sezioni abruzzese e sezione pescarese della SIMP. u Aggiornamenti culturali a tema. Il 7 Dicembre 2002 la dott.ssa Laura Grignoli affronta il tema ‘Immaginazione e arte’ . Seguiranno incontri mensili aperti agli addetti ai lavori e ai simpatizzanti che vedranno coinvolte tematiche quali la letteratura, la psicoanalisi con esperti. u
Corso triennale di formazione al counseling di
orientamento analitico.Il Corso è diretto a coloro che intendono operare
nel campo del counseling ( medici, psicologi, assistenti sociali…), ai
genitori e agli insegnanti
che desiderano conoscere meglio rispettivamente i figli e gli alunni, ai
professionisti e ai manager che desiderano migliorare la relazione umana
nell’ambito della loro attività. PERCORSI TERAPEUTICI PROPOSTI DAI PROFESSIONISTIDELL’ASSIR c counseling c psicoterapie brevi c terapie corporee c terapie di rilassamento c training autogeno c psicoterapia psicosomatica c floriterapia c medicina olistica c shiatsu c massaggio comunicativo e relazionale c terapia craniosacrale c psicoterapia per bambini e adolescenti Laura
Grignoli lauragrignoli@hotmail.com ARTE ED EMOZIONI * Occuparsi di arte è, comunque, creare uno spazio interlocutorio col mondo della psiche e delle relazioni umane, perché l’incontro con una forma d’arte si rivela un valido strumento conoscitivo di analisi e di ricerca esistenziale.Quando parliamo facciamo vivere due discorsi e due livelli di comunicazione, un momento informativo mediato dalle parole prese nel loro valore di codici e un momento estetico che rivela ciò che di sotterraneo sta dietro alle parole. Un linguaggio sotterraneo indiretto che passa attraverso lo spazio del silenzio, dell’ascolto concentrato su se stessi che, in arte, si manifesta come uno stile e una forma.Solo erroneamente si parla di estetica e di arte riferendoci alle manifestazioni esclusive dell’artista. Estetica e arte sono legate a tutto il mondo del sensibile e del desiderio, si trovano ovunque nella vita di relazione, nella natura e nel corpo.L’esperienza estetica è una dimensione dell’esistere che appartiene ad ogni uomo. Tutto ciò che si fa di significativo a livello del sensibile personale, se trova espressione e ascolto, diventa esperienza estetica.Come la letteratura, la musica, le arti in generale, anche la psicologia si interessa in modo primario agli stati del sentimento, agli stati d’animo e ai loro effetti sulla consapevolezza riflessiva di sé, sulle relazioni ,sul comportamento sociale e sulla simbolizzazione immaginativa della vita. Tuttavia, il fatto di percepire emozioni dentro di noi e di patirle nel nostro fisico non vuol dire che esse siano ‘nostre’ (Hilmann). Esse vogliono possederci, governarci, conquistarci completamente al loro modo di vedere. Avere dentro di sé una passione è demoniacoEssere dentro una passione, ovvero nel mondo dell’emozione, può muovere l’anima verso un rapporto più profondo con il mondo.’Si può fare qualcosa di buono quando l’uomo è dentro la passione, ma niente di buono quando la passione è dentro l’uomo (W.Blake).Le emozioni accrescono il nostro senso di identità: ci si sente più se stessi sotto la stretta di un’emozione e tuttavia si tratta della sua stretta su di noi , non della nostra stretta su quell’emozione.Il fatto che ci faccia sentire più noi stessi non rende nostra quell’emozione. MUNCH
: TERAPIA CON L’ARTE O CATARSI
DELLE EMOZIONI? Qual è il compito dell’arte in terapia? Hilmann si chiede anche: la terapia con l’arte cerca di rimettere l’anima in contatto con il suo fanciullo interiore e di liberarlo?Per lui le emozioni che riemergono con l’arte indossano i panni del passato ma sono il vero interno del fanciullo interiore ed ha la sua occasione di presentarsi con l’arte.E se l’immaginazione è bloccata?L’impedimento dell’immaginazione si manifesta come emozione eccessiva. Infatti quando l’emozione non è contenuta entro la propria immagine, quando le immagini sono state ridotte qualitativamente dallo sfruttamento utilitaristico, allora l’emozione dilaga incontrollata e si cura con i farmaci o con le terapie.Che è precisamente ciò che chiamiamo emozione?E’ una condizione fisiologica interiore, senza dubbio sta dentro la pelle, giù in fondo all’ippocampo ,al sistema ormonale al corpo animale di una persona. E’ dentro di noi che la sentiamo: il pianto in gola, la stretta al petto, la tristezza negli occhi, la paura nelle viscere, lo sguardo paranoie che scruta geloso il viso dell’amato.A margine di una delle copie de ‘Il grido’ Munch annotò: Solo un folle poteva dipingerlo!Certo non è folle chi può osservare le proprie emozioni e rappresentarle criticamente. Era uno che lottava con le rappresentazioni dell’irrappresentabile, del dolore e delle sue parti psicotiche .La perdita e l’assenza sono gli elementi fondamentali della sua esperienza di vita : a 5 anni perde la madre e subito dopo una sorellina di tubercolosi.Munch ha perso il suo contenimento, lo spazio mentale viene allargato dal vuoto dello spazio dove stava l’oggetto, determinando una dissoluzione dello spazio mentale stesso. Andrebbe affrontato a questo punto tutto il discorso sull’importanza della mentalizzazione delle esperienze da parte della madre per il bambino, ma non è questa la sede. Ma notiamo, invece, il senso del mettere le figure stagliate in primo piano: egli sovverte lo spazio e la prospettiva, in modo che lo spettatore sembri coinvolto nella dinamica del quadro stesso.Le tematiche trattate da Munch riguardano prevalentemente il lutto e la separazione.La memoria è la sua fonte di ispirazione. Egli stesso dirà: Non dipingo mai ciò che vedo, ma ciò che ho visto’.La sua è una memoria da recuperare, da chiarificare passo passo, frammenti di vita di cui dolorosamente riappropriarsi, attraverso un lavoro che gli permetta di non restare succube della persecutorietà di cui possono tingersi le piccole cose che non ci sono più. Tralasciamo di affrontare le opere in cui è chiaro il conflitto col padre.Tecnicamente in molte opere vediamo dei graffi: essi rappresentano le ciglia e le proprie palpebre. Rappresenta il modo in cui recupera i ricordi e le immagini del passato. F-ORMA
La f-orma dei segni che l’altro ci consegna per disegnare i nostri pensieri in un continuo ridisegno dell’esperienza e della conoscenza attraverso l’incontro con l’altro, con la differenza e la diversità.La FORMA è lo specchio dell’Io, o come Io riflesso delle forme, o come forme dell’Io nello specchio del mondo.“Qualsiasi pensiero noi si possa pensare , qualsiasi senso riusciamo a catturare del mondo, delle cose, degli esseri che stanno accanto a noi, ci si dà in una forma, in una costellazione che ci comprende noi che guardiamo e noi che siamo guardati; comprende l’Autore e il suo Lettore”.La forma rende comprensibile per tutti un discorso mentale. Quando si dà una forma, si rende pensabile per tutti una data emozione.La forma, pronunciando ciò che esprime al contempo annuncia l’inesprimibile, quello che in sé preme e che ha a che fare con l’esperienza del limite e del nascondimento , dell’incognita e del molteplice nell’uno.L’Arte ci ha sempre parlato dell’immaginazione e del sogno di cui è fatta ogni esperienza, dell’onirismo da cui proviene e a cui rinvia ogni forma, ogni pensiero; l’arte ha ribadito la funzione essenziale dell’inconsapevolezza e della a-razionalità.L’uomo ha la possibilità dell’ascolto poetico di ogni cosa, che gli permette di avvertire la vita, ogni forma di vita, come un’opera d’arte (anche se avvertire questo è un po’ avvertire l’abisso-dice Nietzche- perché comporta avvertire le nostre forme nascoste). E’ nella nudità , nello strappo della veste-forma, che si mostra la conoscenza. PROCESSI
DI FORMAZIONE/TRASFORMAZIONE E SOGNO
Il sogno non è altro che una forma particolare
del nostro pensiero, resa possibile dalle condizioni di stato di
sonno. E’ il lavoro onirico che produce questa forma ed esso solo è
l’essenziale del sogno.Con la
deformazione i materiali di base del sogno (resti diurni, ricordi…) sono
ricombinati in una nuova forma, al servizio del principio di
dissimulazione del desiderio.La
de-formazione vera e propria è ciò che trasforma i pensieri latenti del
sogno in contenuto manifesto del sogno attraverso quattro meccanismi :
condensazione, spostamento, raffigurabilità e elaborazione secondaria.Nel
sogno i pensieri vengono raffigurati in tracce mnestiche visive o acustiche.Cosa vuol dire
nella clinica ‘Dar forma ai materiali o contenuti proposti dal paziente? Il segreto della forma
Il concetto di forma che viene inteso nelle discipline artistiche e in psicoanalisi come equivalente di struttura , figura,raffigurazione, ordine, contiene in ogni caso due aspetti:
- della
forma perduta - della forma processuale La forma perduta crea nostalgia perché nel sogno si rivela sotto forma di pallida traccia del ricordo originario.La forma come processo non è una forma perduta, ma una forma da costruire, da inventare. E’ la forma dell’interpretazione/restituzione al paziente, come tentativo di dare senso a quanto è sofferenza.Il segreto della forma potrebbe risiedere allora in un doppio carattere o nell’oscillazione tra due polarità: quella della forma ideale e quella incompiuta, ovvero irraggiungibile. Invenzione della forma
Uno dei pregiudizi più radicati riguardo ai fenomeni artistici va riconosciuto nella convinzione che uno dei cardini capaci di orientare positivamente o negativamente il giudizio estetico sia la fedeltà dell’artista al dato naturale : ovvero, nell’arte vogliamo ritrovare quel quid di riconoscibilità del mondo fenomenico. Non voglio certo demolire insensatamente il naturalismo n, ma non possiamo neanche incanalare i giudizi sul letto di Procuste. Grazie all’infedeltà alla forma nascono invenzioni creative. Sarà stato casuale che proprio a Vienna , patria della psicanalisi, sia nata la Scuola che smantellò le teorie sull’arte?Ogni grande artista ha rotto con le concettualizzazioni precedenti sull’arte. Pensiamo alla dissoluzione impressionista come rivelazione della struttura del mondo. O alla deformazione cubista di Ricasso e Braque che portano la forma ad oltrepassare l’apparenza ,quindi la forma superficiale per approdare alla forma intellettuale.Anche il radicale nichilismo dada è imperniato sulla decontestualizzazione deformante dei significati consueti assunti dagli oggetti per svelare la sostanziale convenzionalità della nostra vita. Il Surrealismo fa entrare nell’arte ciò che per secoli era stato ritenuto evanescente rispetto alla fisicità del cosiddetto mondo reale, il sogno! Forme del sogno
Deformazione,
trasformazione, narrazione Perché
accostare il sogno all’arte?Perché
sono due modalità di
carattere conoscitivo. Il sogno de-forma il tempo e non deforma lo spazio;
l’immaginazione deforma entrambi.Le arti
visive formano/trasformano lo spazio e alludono al tempo che non possono
rappresentare in modo diretto.Il
cinema deforma spazio e tempo.La
musica non può trasformare né lo spazio né il tempo, ma agisce sulla
percezione del tempo, sospendendolo.Nel
sogno si riconosce uno stile, una cifra riconoscibile
dell’insieme di sogni di un sognatore, è una specie di coerenza
interna . C’è un tessuto narrativo . Dal dialogo interiore possono
nascere sia il pensiero articolato e discorsivo che è la matrice della riflessione sia un racconto di storie che è la matrice
della narratività.Gli
stili narrativi sono: narrazione forte, narrazione debole,
antinarrazione. * La
presente è uno stralcio
della relazione della Dott.ssa Grignoli al seminario del 7 dicembre 2002. ANALISI SIMBOLICA DELLE RAFFIGURAZIONI
PITTORICHE Ogni rappresentazione figurativa riproduce immagini interiori, è una reificazione dell’immaginazione, un ‘doppio’ dell’immagine.Però l’immaginazione è un processo continuo, la figura solo una sintesi nello spazio.L’immaginazione è una composizione simbolica che si organizza sulla barriera del sé; essa stringe insieme i fantasmi inconsci con le forme definite dai processi cognitivi. I fantasmi inconsci si sviluppano secondo le esperienze affettive ,mentre le forme definiscono secondo le esperienze concrete; le composizioni simboliche, condizionate dai fantasmi, determinano la costruzione anche di immagini di fantasia che non hanno riscontro diretto nella realtà.Anche questi simboli di fantasia sono interpretazione del mondo e vengono riprodotte nelle raffigurazioni; così diventano reali; l’immaginazione creativa inventa il mondo per vivere sé.Pertanto la realtà naturale si mescola con la reificazione dell’immaginazione fantastica in modo che tutto il mondo assuma valenza simbolica. In questo modo l’immaginario personale diventa l’oggetto dell’esperienza di altri e si sviluppa una comunicazione che definisce l’immaginario culturale.L’opera d’arte è una immaginazione definita in figura che diviene oggetto di esperienza di altri, la quale innesca una serie di processi mentali che tendono a una attivazione di una immaginazione riflessa all’interno dell’osservatore.Così l’opera d’arte viene creata due volte: una volta dall’artista e una volta dall’osservatore; diviene esperienza e immaginazione condivisa che unisce in una comunità culturale. In effetti l’arte è una composizione poetica, dell’ombra personale e delle forme di conoscenza, essa serra insieme quelli che ne divengono partecipi; analogamente al mito e al linguaggio.I processi mentali attivati dall’esperienza di un’opera d’arte possono essere riassunti così: - l’osservazione provoca un’impressione senso-emozionale nel sé e quindi processi fantasmatici; - consegue una focalizzazione dell’attenzione e l’avvio di una esplorazione sistematica; - inizia una costruzione simbolica ‘immaginale’ che deve essere integrata nell’immaginario personale; - si sviluppa una ricerca di significato che tende a far proprio l’immaginario dell’artista trafuso nella raffigurazione - nel piano inconscio si sviluppano fantasmi proiettivi ed introiettivi alternanti che portano ad una risonanza empatica con l’artista; - nel piano delle conoscenze simboliche si sviluppano riconoscimenti formali e delle immagini simboliche; - l’interpretazione è determinata dall’incontro e dall’intreccio delle simbolizzazioni figurate e delle simbolizzazioni dell’osservatore; - alla fine il significato è una struttura mentale estesa nei diversi piani della mente: il piano inconscio dell’emozione e dell’affettività, il piano delle forme simboliche ovvero dell’immaginario personale e culturale; il piano delle conoscenze dei sistemi di rappresentazione del mondo. Cosa rende significante un’opera?
La forma e le linee a dir poco.Proust
fa dire ad Elstir, il pittore: -Se un piccolo sogno è pericoloso, la
cura nei confronti di questo non è sognare meno, ma sognare di più, il
sogno intero!’
|
www.psicoterapie.org
- www.tossicodipendenze.net
Copyright © 2000-2002 PSICOTERAPIE.ORG |